1、下面是我为大家收集的幼儿园大班社会教案：《生气的火娃娃》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班社会教案：《生气的火娃娃》1活动目标：欣赏中国古典建筑和外国的建筑，初步了解中外建筑的风格与特点。

2、火娃娃大班教案1【设计意图】火与我们的生活密不可分，它能给我们带来很多的方便。但水火无情，幼儿却不理解火的危害，常常背着大人玩火。再加上马上就要进入暑假生活，孩子们自己在家的时间长了，没有了大人的看护，孩子更会去玩火。

3、幼儿园大班社会教案：火娃娃坏脾气（一）目标乐意看看、听听、安全视频，理解故事内容，增强防火意识。能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。重点难点：增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。（二）准备“火娃”图片，幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。

4、大班关于火的安全教育教案【篇1】活动分析：随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

5、幼儿园大班教案篇1活动目标向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。锻炼幼儿的团结协作能力。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

6、《火》幼儿园大班安全教案1活动目的：引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

猴子和属鸡生肖相配吗?

属猴属鸡的男女从属相上来看，婚配是比较适合的，可以比较速配，但是婚姻之中也有相当大的冲突。适合程度只在中等因为属鸡和属猴的男女虽然说比较能够配对，但是的性格上也是存在着很大的差异的。译者喜欢前卫的生活，在乎生活中的仪式感，对于对象要求也是完美，甚至于非常的挑剔。

属猴男vs属鸡女：属猴和属鸡是配对指数比较高的一对，属猴男聪明睿智，自信大方，很有挑战精神，喜欢追求自由自在的生活，浑身上下都充满魅力，是女生看到他们都会被迷得五魂三道的那种。而属鸡女性格泼辣，敢作敢当，喜欢尝试新鲜事物，经常是大大咧咧不拘小节，是个个性很突出的女生。

属猴与属鸡的生肖配对通常是和谐的。属猴的人欣赏那些个性鲜明的伴侣，无论是大方直爽还是娇羞可爱。他们不太倾向于中性化的性格，如优柔寡断或过于中性化，而是偏爱有魅力和颜值的人。在爱情方面，属猴的人表达爱意直接而热烈，但同时避免过分张扬，以免给人控制欲强的印象。

幼儿阅读区十二属相教案怎么写

初步了解十二生肖及其排列顺序引发幼对属相的兴趣。培养幼儿动脑思考及动手操作能力。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重点、难点：了解十二生肖及其排列顺序。活动准备：课件、幻灯片、十二生肖卡片。让幼儿知道自己的年龄及属相。

幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的属相。那小朋友你的属相是什么？你还知道谁的属相？（3）采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗？你们可以来采访我。（4）结合生肖钟观察一共有12种属相。除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。

．幼儿向家人了解他们的属相2．故事投影3．十二生肖图片一套，胸饰两套活动过程导入引起幼儿兴趣出示小猴玩具。新年快到了，金老师收到了一件礼物，知道是什么吗？因为老师属猴，所以朋友送我了一个小猴玩具。

大班教案

1、幼儿园大班优质课教案大全篇一活动目标：遵守规则，明白规则的重要性。培养幼儿的规则意识。培养幼儿敏锐的观察本事。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件活动过程：设置问题情境，引出主题。

2、篇1：食物活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。

3、大班教案篇1【活动目标】了解电功能及电线、插座的作用。学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识。理解故事的主要内容。【活动准备】实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。【活动过程】激起幼儿对故事的兴趣。

4、幼儿园大班的教案篇1活动目标：观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、幼儿园大班语言教案篇1【设计意图】在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班优质课教案大全篇一活动目标：遵守规则，明白规则的重要性。培养幼儿的规则意识。培养幼儿敏锐的观察本事。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件活动过程：设置问题情境，引出主题。

2、创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置“海军生活区”和“海军工作区”（海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等）。海军系列片、“小海军”舞蹈碟（VCD）。幼儿人手一面小红旗。活动过程：幼儿自选喜欢的海军器械活动。教师与幼儿一同跳《兔子舞》进入教室。幼儿自由选择器械。

3、幼儿园大班语言教案篇1【设计意图】在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

4、幼儿园大班的教案篇1活动目标：观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿园大班语言教案《十二生肖的来源》三篇

1、通过活动，感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到骄傲。通过讨论活动，初步了解人的生肖与年龄之间的关系。教学重点、难点了解生肖年龄之间的关系。根据年龄猜生肖，根据生肖猜年龄，对于幼儿园的孩子来说还是有一定难度的。活动准备布置十二生肖一套，大转盘一个。

2、请幼儿交流属相，引入主题。幼儿自我介绍自己或家人的属相。属相也叫生肖，都是由动物代表的，为什么要用动物代表呢？引出故事。讲述故事，帮助幼儿理解故事的主要情节。教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。

3、大班教案篇1活动设计背景属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。针对个别孩子对属相生肖还很模糊这一现象我设计了本次活动，引发幼儿对一些生肖属相疑问的探究，并结合新年这一主题，让幼儿了解一些我国的民俗。

4、大班综合活动教案：十二生肖1活动目标：了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。乐意参加阅读儿歌和排序等活动。

5、幼儿园大班语言教案：十二生肖1活动目标：通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。

6、中国十二生肖的故事篇一我们国家的年历和其他国家很不同，在中国的传统文化中，我们习惯用十二生肖来代表年份，从排头位的鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗到最后的猪，一种动物代表一个年份，一共有十二种动物做代表。我问妈妈：“为什么十二生肖中有老鼠而没有猫呢？”妈妈就给我讲了个很有趣的故事。