1、幼儿园中班月工作计划1本月工作重点做好幼儿日常工作，建立正常的教育教学秩序。各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

2、学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：班级情况分析：幼儿情况：学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。

3、结合本班幼儿年龄偏小的特点，开展各项教学活动，制定科学合理的教育目标。面向全体幼儿注重个体差异，促进幼儿富有个性的发展。为每名幼儿建立成长档案，多方面了解幼儿。结合幼儿的发展水平，创设主题网络环境，突出幼儿参与性。结合幼儿的认知水平，创设认知环境，发挥环境的教育功能。

幼儿园大班教案

幼儿园大班优质课教案大全篇一活动目标：遵守规则，明白规则的重要性。培养幼儿的规则意识。培养幼儿敏锐的观察本事。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件活动过程：设置问题情境，引出主题。

创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置“海军生活区”和“海军工作区”（海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等）。海军系列片、“小海军”舞蹈碟（VCD）。幼儿人手一面小红旗。活动过程：幼儿自选喜欢的海军器械活动。教师与幼儿一同跳《兔子舞》进入教室。幼儿自由选择器械。

幼儿园大班语言教案篇1【设计意图】在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

幼儿园大班的教案篇1活动目标：观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

中班下学期班主任工作总结

1、中班下期班主任工作总结篇1一年又过去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下：抓好学生思想工作，促成班级精神。“做一个堂堂正正的人。

2、【范文一：中班班主任工作总结】本学期，我继续担任中（1）班的班主任，班里共有41名幼儿，其中24名男孩，17名女孩中包括一句没有上过幼儿园的小班幼儿。男女生比较严重的比例失调使班级的纪律很不好掌握。

3、幼儿园中班班主任下学期工作总结转眼，孩子们进入中班下学期已经结束了，其间，班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。

4、第一篇：中班下学期教师个人工作总结范文（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。

中班教案

1、幼儿园中班语言教案一：《小灰鼠食物历险记》【活动目标】在尝尝、说说、猜猜中，理解故事内容；学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道，发展幼儿的语言表达能力。感受故事情节中蕴含的趣味性，发展幼儿想象力。【活动过程】出示小灰鼠，导入活动。

2、幼儿园生活教案1〔活动目标〕1．教育幼儿关心同伴，帮助他人。2．初步培养幼儿的观察、思维和口语表达能力。

3、中班教案篇1有益的学习经验：理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。学习用和蔼、热情的态度办事。准备：商店角、情境表演一个。活动与指导：观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气、办事主动。例如，当她看见老奶奶来了主动询问：“您买点什么呀？”“我要买牙膏”。

4、中班活动教案及反思篇1活动目标：在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。体验帮助别人的快乐。学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

精选幼儿园教研活动总结模板汇编

1、因幼儿园刚刚成立，百废待兴，我们本着一切从零开始的原则，一边招生一边正常开展各项活动，在抓政治和业务学习的基础上，于20xx年4月8日开始，我们开始了第一轮“讲、听、评课——幼儿教师课堂实践”活动，此次活动于4月16日落下帷幕。

2、根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高，并且通过对数学领域教育目标的解读，探讨教学策略，帮助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。

3、本学期根据幼儿园实际存在情景，我园加强了教研组建设，开展丰富多彩的教研学习活动，重点加大学习新教材和实施新教材力度，改变教研学习方式，每两周进行一次《纲要》的学习和研讨，边学边研，从中领会《纲要》精神，转变教师的课程理念。

4、这学期，我们在大班和中一班开设了托福幼儿英语的教育资料，聘请了英语专业的教师×两位教师，她们在班级创设了良好的英语语言环境，定期派送教师参加职教中心的培训，我们还邀请英语专业的专职教师来我园观摩教师的英语教学活动，共同研讨英语教材教法，年轻教师透过教材培训和专家教师的指导，她们不断总结教学经验，提高教学效果。

幼儿园集体备课教研活动简报

1、幼儿园集体备课简报如下：周三中午，实验幼儿园的多功能厅里温暖如春，在幼儿园以人为本，尊重需要，实践人文关怀的园本教研观指导下，围绕“学习；研究；分享；共进”的活动主题，我们开展了一次有效的教研活动，力求在活动中体现“有备而研，有效至上”，让教师享受教研的快乐。

2、面对一个知识日新月异多元价值并存的时代，人们越来越清楚的看到，阅读是一个人必须具备的能力，开学初，课题组带领老师学习《纲要》，把握《纲要》中提出“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能的精神实质，让老师了解早期阅读不等同于读书写字。

3、尝试分角色表演故事，鼓励幼儿用教完整、连贯的语言大胆表述，敢于表现自己。教师组织幼儿进行分角色进行表演，能在老师的指导下讲述故事角色的主要对话。启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法，懂得别人遇到困难时想办法帮助别人。

4、幼儿园教师集体备课活动总结1周三中午，实验幼儿园的多功能厅里温暖如春，在幼儿园以人为本，尊重需要，实践人文关怀的园本教研观指导下，围绕“学习；研究；分享；共进”的活动主题，我们开展了一次有效的教研活动，力求在活动中体现“有备而研，有效至上”，让教师享受教研的快乐。

5、幼儿园教研活动总结篇1一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获。本学期我们根据洪山教委的指示精神，结合本园的实际状况，围绕幼儿园的教育目标，成立了科学活动小组，开展了系列的科学研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。